清華大學(xué)的前身清華學(xué)堂始建于1911年，始終以高深的學(xué)術(shù)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神、深摯的愛國熱情和精深的文化底蘊，蜚聲中外。一代代清華人在“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)中哺育，在“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的辦學(xué)風(fēng)格和“又紅又專、全面發(fā)展”的特色培養(yǎng)中成長。
百年清華，名師薈萃，眾多博古通今、學(xué)貫中西的名家大師在此執(zhí)教講壇、垂范學(xué)子；今日清華，群賢匯聚，一大批享譽世界的學(xué)術(shù)大師和中青年領(lǐng)軍人才活躍在國際學(xué)術(shù)前沿。我們誠邀您加入清華，與大師同行，感受非凡人生！
一、招聘崗位
崗位一：中文分級閱讀測評體系量化分析科研助理（1人）
接收簡歷郵箱：mengjing@tsinghua.edu.cn
崗位職責(zé)：
1.研究閱讀教育的相關(guān)理念及其規(guī)律，開發(fā)和完善中文閱讀的測評方案；
2.根據(jù)測驗方案、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和測試目的，制定數(shù)據(jù)分析方案，并運用R、Python等編程軟件進行數(shù)據(jù)處理、分析、挖掘和管理；
3.題目及試卷分析、常模搭建以及多個測試卷之間的等值實現(xiàn)等。
4.利用相關(guān)心理學(xué)研究方法進行心理數(shù)據(jù)的收集，并定期更新常模數(shù)據(jù)。
5.參與將人工智能應(yīng)用于心理測量的應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
6.基于測驗?zāi)康模珜憯?shù)據(jù)分析報告；
7.對測評系統(tǒng)進行優(yōu)化；
8.其他項目相關(guān)的工作。
任職要求：
1.對閱讀測評及教育測評感興趣；
2.獲得心理測量學(xué)、教育測量學(xué)、計算機科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等數(shù)理工程學(xué)科相關(guān)專業(yè)學(xué)士及以上學(xué)位。
3.有三年以上從事量化分析的經(jīng)驗。
4.熟練使用編程語言R、Python等統(tǒng)計分析軟件，有較強的數(shù)據(jù)思維和分析能力；
5.熟悉心理量表編制方法、具備量表設(shè)計分析能力優(yōu)先。
6.具有較為豐富的NLP經(jīng)驗者優(yōu)先。
7.具有良好的團隊精神，較強責(zé)任心和執(zhí)行力，良好的學(xué)習(xí)能力和溝通協(xié)作能力。
崗位二：中文分級閱讀測評體系閱讀教學(xué)研究科研助理（1人）
接收簡歷郵箱：mengjing@tsinghua.edu.cn
崗位職責(zé)：
1.對于分級閱讀、漢語能力測評、國內(nèi)外的閱讀分級產(chǎn)品等領(lǐng)域展開調(diào)研。
2.參與不同測評類型的內(nèi)容開發(fā)、等級標(biāo)定、題目鏈接、題庫建設(shè)。
3.按分級標(biāo)準(zhǔn)需要搜索文本，整理出文本數(shù)據(jù)庫。
4.閱讀大量中文文本，快速信息提取并就文本內(nèi)容提出問題編寫問題。
5.根據(jù)項目需求，整合處理各類教育類數(shù)據(jù)，并撰寫高質(zhì)量的研究報告和PPT。
6.參與將人工智能應(yīng)用于心理測量的應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
7.項目相關(guān)的其他事務(wù)。
任職要求：
1.熱愛教育事業(yè)，具有較強的文本閱讀和撰寫能力。
2.獲得教育心理學(xué)、語言文字、語文教育、基礎(chǔ)教育等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；
3.有較強的文字功底者優(yōu)先；
4.有中小學(xué)語文教研經(jīng)驗者優(yōu)先；
5.具有較強責(zé)任心和執(zhí)行力，良好的團隊精神。
二、應(yīng)聘方式
請有意應(yīng)聘者將簡歷投遞至相應(yīng)郵箱，郵件標(biāo)題注明：應(yīng)聘崗位+本人姓名+所學(xué)專業(yè) 。
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標(biāo)題格式：應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
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