一、學校簡介
銅仁學院辦學起源于1920年創辦的明德學校,幾經傳承演進,2006年升格為本科院校。2010年通過學士學位授予單位評估;2013年通過本科教學工作合格評估;2020年增列為碩士學位授予單位,開啟了高質量發展的嶄新篇章。
學校占地約800畝,實驗實習用房面積5.
學校始終堅持高素質應用型人才培養的目標定位,構建了獨具特色的“山”字型人才培養模式,現有國家二級師范認證專業4個、國家卓越農林人才教育培養計劃專業1個、國家級民族文化傳承與創新示范專業1個、中外合作辦學本科教育項目專業1個、貴州省卓越人才教育培養計劃專業4個、貴州省專業綜合改革試點專業6個、貴州省特色專業2個、貴州省一流本科專業10個、國家級一流課程1門、省級一流課程69門、省級課程思政示范課程3門。建有貴州省實驗教學示范中心1個、省級輔導員工作室1個、貴州省大學生創新創業訓練中心1個、貴州省大眾創業萬眾創新示范基地1個。三年來,學校獲省部級教學改革項目36項、國家級大學生創新創業訓練計劃項目75項、省級大學生創新創業訓練計劃項目200項。
學校主動適應區域經濟社會發展需要,不斷加強學科建設和科學研究。現有貴州省區域內一流建設學科I類學科群1個,區域內一流建設培育學科2個、省級特色重點學科1個、省級重點學科4個。建有博士后科研工作站1個、省級重點實驗室2個,其他省級科研平臺15個。三年來,學校獲科研項目總經費1.3億元、承擔各級各類課題近1500項(其中國家級課題37項、省部級課題118項)。在核心期刊發表論文523篇,出版專著106部,獲得授權專利452項。
學校堅持國際化辦學戰略,積極開展國際交流合作。至今,為“一帶一路”沿線國家培養高級工程技術人才和管理人才1568人次;與柬埔寨教育部、老撾瑯南塔省教育廳等共建“人才培養基地”;先后與美國、英國、意大利等國(境)外85所高校和教育機構建立友好合作關系,并選派師生赴國(境)外交流訪學;重點推進“一帶一路”教育國際合作,圍繞十大重點學科在泰國、老撾、柬埔寨建立海外實習實訓基地10個;建有集學術研究、人才培養、政策咨詢為一體的老撾國別研究機構即“老撾研究中心”;獲批中國教育交流協會《國際化拔尖創新人才培養計劃》,建有國際微專業3個。
二、學院概況
銅仁學院大數據學院的組建源于省、市提出的大數據產業發展戰略,以《貴州省大數據產業發展應用規劃綱要2014-2020》為指導,旨在為銅仁乃至全省大數據產業的發展培養大數據技術與應用人才。學院于2016年6月正式組建成立,由原數學科學學院、信息工程學院、物理與電子工程學院、現代教育技術中心四個部門合并組建而成(2021年10月現代教育技術中心分離更名為實驗與信息中心),學院現有三個教學系:數學與統計系、計算機科學系、物理與電子信息工程系,有數學與應用數學、物理學、統計學、計算機科學與技術、數據科學與大數據技術、軟件工程(專升本)、信息工程、應用物理學、微電子科學與工程等9個本科招生專業。
師資隊伍:大數據學院現有教職工79人,外部門兼職教師18人,其中三級教授1人,教授17人,副教授58人,碩士生導師10人,具有博士學位教師21人,碩士學位教師59人,在讀博士6人。貴州省優秀青年科技人才1人,貴州省第一屆優秀科技個人1人,貴州省普通本科高校“金師”2人,貴州省“高校輔導員年度人物”2人,貴州省“高校輔導員年度人物提名”1人,貴州省“百”層次人才1人,貴州省“千”層次人才6人。與貴州師范大學聯合培養“學科教學(數學)、學科教學(物理)”專業碩士,與貴州大學、吉首大學、湖南科技大學聯合培養學術碩士。
學科專業建設:學院建有“計算機科學與技術”省級一流專業,擁有貴州省銅仁學院院士工作站“武陵山片區生態農業大數據研究與應用”分站,創建了“分數階微分方程數值解法及應用”“梵凈山區數字農業及農業信息技術”貴州省科技創新團隊2個、校級高端人才創新團隊3個。承擔有“數學與應用數學”“計算機科學與技術”“物理學”貴州省本科教學工程專業綜合改革項目。
科學研究:學院現擁有省級計算機實驗教學示范中心、銅仁市大數據智能計算與應用市級重點實驗室、人工智能計算平臺、大數據分析平臺、物理與電子工程實驗中心,實驗室總面積達
人才培養:學院確立了“德育為先”的育人觀,以“立德、立志、立業”教育理念為基本內涵,將“立德樹人”的總要求、“依托山區,服務地方”的辦學特色和“明德·致用”的校訓無縫結合起來,注重培養學生的社會責任感,彰顯學院在人才培養方面特有的價值取向。涌現出“中國大學生年度人物”候選人何林霞、“中國大學生自強之星”獎學金獲得者常曉華、“貴州省最美大學生”王滿懷、貴州省“大學生年度人物”張穩等一批優秀學子。
三、招聘基本條件
1.具有中華人民共和國國籍;
2.擁護中國共產黨領導,遵守中華人民共和國憲法、法律,堅持社會主義核心價值觀,衷心擁護“兩個確立”,忠誠踐行“兩個維護”;
3.品行端正,遵守社會公德、職業道德和家庭美德,師德師風良好;
4.無違法犯罪和違反公序良俗行為;
5.博士人才原則上年齡不超過40周歲,緊缺專業可放寬到45周歲;
6.符合學校相關業績成果要求;
7.身體健康,人格健全,安心工作,有較強的事業心和責任感。
四、高層次人才需求
(一)人才類別
1.第一類人才:國家自然科學獎、科學技術進步獎、技術發明獎獲得者,國家重點研發計劃和科技重大專項科學家或專家組成員,國家高層次人才特別支持計劃(萬人計劃)杰出人才入選者,學者成就獎獲得者,在國際學術技術界享有一定聲望,或對某一領域的發展有過重大貢獻的著名科學家或與此類人才具有相當職務職稱者。
2.第二類人才:國家級“計劃人才”,領軍人才入選者(包括科技創新領軍人才、哲學社會科學領軍人才、教學名師、百千萬工程領軍人才)、萬人計劃、教育部“長學者獎勵計劃”的特聘教授或講座教授,國家自然科學基金杰出青年基金獲得者,國家自然科學基金創新研究群體學術帶頭人,教育部“長學者獎勵計劃”創新團隊學術帶頭人,“國家教學名師獎”獲得者,科技部國家創新人才推進計劃獲得者,科技部“
3.第三類人才:國家百千萬人才工程第三層次人選,教育部新世紀優秀人才支持計劃(高校青年教師獎、優秀青年教師資助計劃、高等學校骨干教師資助計劃)獲得者,國家部委重點人才工程入選者、科研平臺負責人或項目主持人、學術獎勵稱號獲得者,省突出貢獻人才、省核心專家、省管專家,省級有突出貢獻的中青年專家,省政府特殊津貼專家,青年長學者,優秀青年科學基金獲得者,省(部)科技創新人才團隊領銜人,省(部)“教學名師獎”獲得者;省級重點學科、重點實驗室、工程技術研究中心、工程研究中心學科學術技術帶頭人、科學家或與此類人才具有相當職務職稱者。
4.第四類人才:省(部)級優秀青年科技人才,省(部)級青年創新人才獎獲得者,省(部)級青年科技獎獲得者,省(部)級層次人才培養計劃“青年拔尖人才”入選者。
5.第五類人才:具有博士研究生學歷和博士學位,有很好的發展潛力,能勝任教學科研工作,能為學科建設做出較大貢獻。
(二)崗位需求
1.前四類人才引進崗位需求不限。
2.第五類人才引進崗位需求表。
序號 |
崗位 類別 |
數量 |
學歷學位要求 |
專業/研究方向要求 |
其他要求 |
1 |
教學科研崗 |
4 |
博士研究生 |
統計學、數學(含數學教學論)等相關學科專業,不限方向 |
全日制博士 |
2 |
教學科研崗 |
2 |
博士研究生 |
人工智能、智能科學與技術等學科專業,不限方向 |
|
3 |
教學科研崗 |
2 |
博士研究生 |
物理學(含物理教學論)等相關學科專業,不限方向 |
|
4 |
教學科研崗 |
4 |
博士研究生 |
電子科學與技術、控制科學與工程、通信與信息工程等電子信息相關的學科專業,不限方向 |
|
5 |
教學科研崗 |
4 |
博士研究生 |
計算機科學與技術、軟件工程、網絡空間安全等相關學科專業,不限方向 |
五、高層次人才引進待遇
人才層次 |
引進費(萬元) |
科研啟動經費(萬元) |
|||
總額 |
其中 |
自然科學類 |
社會科學類 |
||
安家費 |
住房補貼 |
||||
第一類 |
面議 |
面議 |
面議 |
面議 |
面議 |
第二類 |
面議 |
面議 |
面議 |
面議 |
面議 |
第三類 |
70 |
40 |
30 |
50 |
30 |
第四類 |
60 |
30 |
30 |
40 |
25 |
第五類 |
60 |
30 |
30 |
15 |
8 |
高層次人才被學校聘用后,還可享受以下待遇:
1.報銷面試的車旅費(火車除軟臥外,高鐵除一等座和商務座,輪船除游輪,高于高鐵二等座票價的飛機票按高鐵票價進行折算報銷)、住宿費、體檢費;
2.特別優秀的人才有安置配偶需求的,在符合省級政策要求的基礎上按“一事一議”原則解決;
3.博士津貼800元/月;(如遇上級政策調整按調整后政策執行)
4.博士可享受校聘副高職稱(專業技術七級崗位)工資待遇(三年內須通過評聘取得相應資格,如未取得資格則按專業技術十級崗位聘用);
5.已取得副高以上職稱的,符合條件的可聘任到相應崗位。
六、應聘程序和注意事項
應聘者請將相關的支撐材料:包括畢業證書、學位證書(應屆畢業生提供推薦表)、自薦表、學習成績單、獲獎證書以及可以支撐其學術與科研經歷的相關材料,通過電子郵件發送至指定郵箱。應聘者提供的材料必須真實準確,若發現材料存在虛假不實之處,不再進入應聘程序。具體程序如下:
1.組織審查。對應聘人員的學歷、學位和其他支撐材料以及思想政治表現和學業情況進行審查,并提出審查意見。
2.綜合測評。經審查通過的應聘人員,由用人部門主持,以談話、答辯、試講、心理測評等形式進行綜合測評,對其專業水平、教學能力以及思想政治、意識形態、宗教信仰等方面情況形成綜合評價意見,擇優提出擬聘用建議。
3.體檢。體檢參照貴州省公務員錄用體檢通用標準,時間和地點另行通知。
4.考察。考察參照《公務員錄用考察辦法(試行)》(中組發[2021]11號)、貴州省有關規定,按《銅仁學院關于加強新進教師政審工作的暫行規定》要求,采取查閱個人檔案、實地考察、與被考察對象交流等方式進行。主要考察擬引進對象在政治思想、道德品質、能力素質、遵紀守法、工作作風、廉潔自律等方面的情況以及學習工作期間的表現,同時核實考察對象是否符合規定的資格條件,提供的報考信息和相關材料是否真實、準確等。擬聘用人員須根據考察組的工作要求,提供綜合考察所需材料。
5.聘用備案。體檢、考察合格后,按程序辦理聘用手續,納入事業編制。
6.正式聘用后,與學校簽訂《銅仁學院博士工作協議書》《事業單位人員聘用合同》,前四類人才合同期限可以根據實際情況實行“一事一議”,第五類人才的工作協議期為6年。
七、聯系方式
我院常年引進博士研究生等高層次人才,歡迎各位英才加入銅仁學院大數據學院!
通訊地址:貴州省銅仁市碧江區川硐教育園區啟航路238號銅仁學院大數據學院
郵編:554300
聯系人:
學校網址:https://www.gztrc.edu.cn/
學院網址:https://www.gztrc.edu.cn/dsjxy/
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