農學專業真要卷土重來了嗎？2017年末至今，不到一年時間，國內眾多高校先后成立農學院，其中不乏北京大學、南京大學、中山大學等知名院校。

在此之前，不少農學院與大學經歷了分分合合。上世紀50年代的高校院系重組，農學院脫離高校另組農業院校的情況比比皆是。

如今新一批農學院在各高�；I建，無論背后原因是政策變化、社會經濟轉折或其他，若想在高手林立的環境中拔得頭籌，勢必要明確新成立農學院的發展定位。對于農學熱興起背后可能存在的重復建設、就業遇冷等問題，也有學者表示擔憂。

據不完全統計，2018年以來，新建或成立的農學院共有10所。

轉向新發優勢

今年10月，教育部、農業農村部、國家林業和草原局聯合發布了《關于加強農科教結合 實施卓越農林人才教育培養計劃2.0的意見》（下稱《意見》）。其中提到用現代科學技術改造提升現有涉農專業，在未來5年建立多類型、多樣化的農林教育人才培養體系，完善農科教協同育人機制。

“與普通高校農學院相比，科學院更能發揮科教融合的優勢。”中科院遺傳與發育生物學研究所研究員、中國科學院大學（下稱國科大）生命科學學院研究生導師傅向東表示。

進入國科大的研究生，首先要完成一年的規定學習任務，然后再進入各個所實驗室開展課題研究。新成立的農學院則將涉及不同農業科學的研究所資源整合起來。

“我原來是做植物發育的，現在對植物生長與代謝耦合調控機制感興趣，因為農學院這個平臺，就會認識一些土壤化學研究方面的老師。學生也有機會、有目的地去選修土壤化學研究相關的課程，這在以前是沒法做到的。”傅向東告訴《中國科學報》記者。

對于其他院校成立農學院的舉動，傅向東表示，院校間存在相對競爭，但“蛋糕足夠大”，“現在農學院剛成立，與其他院校完全沒有交叉不太可能，因此更要明確發展重心，找準側重目標”。

在傅向東看來，國家建設“雙一流”學科勢必影響到新一批農學院的建立，但另一方面，儲備農業科技人才的市場需求也比較大。

中國科學院上海生命科學研究院植物生理生態研究所研究員、中科院院士林鴻宣在接受《中國科學報》記者采訪時表示，以往的農業大學更側重應用，新成立的農學院應更注重基礎研究。“現在農業基礎研究人才還是少，長遠來看，培養基礎研究人才還是很有必要的。”

站穩腳跟

宣布成立農學院后，各個高校建院進度不一。如北京大學現代農學院早在2014年就開始籌建，2018年正式成立后，頻頻見到學院研究團隊取得科研成果的消息。

北京大學現代農學院教授黃季焜在接受《中國科學報》記者采訪時透露，在學院正式成立之前，自己就參與了農業經濟管理教研團隊、北京大學中國農業政策研究中心（下稱CCAP）等的籌備工作。

目前，北京大學現代農學院已有教研人員9位、博士后5位、研究助理20多位、博士研究生18位。據黃季焜介紹，CCAP在過去一年中新增國家自然科學基金、國家部委和中國工程院等項目16個。

今年10月，北京大學學位評定委員會審議通過“農林經濟管理”一級學科博士學位授權點，未來北大還將正式招收相關專業的博士生。

為吸納人才，有院所直接拿出“真金白銀”的誠意。

今年5月，鄭州大學與中國農業科學研究院棉花所（以下簡稱中棉所）聯合發布招聘公告。公告指出，將針對“綠色高效農業”一流學科發展需要，在作物遺傳育種、生物化學與分子生物學、基因組學等6個相關學科領域招聘博士后。

這份全年有效的招聘計劃還明確提到，符合條件的博士后聘用后年薪可達15萬~35萬元。達到雙方培養要求的，可同時獲得兩家單位的績效獎勵。

鄭州大學農學院首任院長、中棉所所長李付廣在接受《中國科學報》采訪時表示，新時代發展農業科學，目光不能僅局限于傳統概念中的第一產業，應更聚焦現代農業的發展需求。

對于公告中提到的待遇條件，他表示：“現在年輕的博士不缺體力、不缺智力、不缺奮斗精神，但他們普遍缺錢。我們就是要給這樣的人才提供相對寬松的生活條件，讓他們沒有后顧之憂。”

李付廣還表示，高校人才條件加上研究所的科研條件，有望為建立創新型農學院提供良好基礎。

隱與憂

中國農業科學院油料作物研究所研究員劉勝毅對《中國科學報》記者表示：“國家對農業高等人才的需求非常旺盛，現在大學，包括農業大學的畢業生，官方就業率基本在90%以上。但到農業農村一線的畢業生，遠不能滿足農村當地或國家需要。”

北京師范大學高等教育研究所教授李奇在接受《中國科學報》記者采訪時指出，為了獲得某些利益，“一窩蜂”的發展方式并不少見。

“這應當引起政策制定者的足夠重視。特別是公立院校應用型學科，其發展規劃應與國家、地方的社會經濟發展規劃有更緊密的聯系。”李奇說。

中國作為農業大國，培養專業對口的農業人才，需要在學科方向上下一番功夫。“現在國內農業學科發展與西方國家相比還是很落后，國內需要大量高端農業科技創新人才。”傅向東表示。

另一方面，農學作為一個多學科領域，的確更具科研創新潛力。在李奇看來，如何建立安全、可持續的農學發展模式，是發展中的系統問題。“我國只是剛解決了溫飽問題，怎樣吃得好、吃得安全，這些問題還遠沒有解決。”

此外，農業科學作為實踐性極強的專業，需要足夠專業的實驗場地和器材。華中農業大學公共管理學院教授陳新忠曾與研究者對國內36所高校農學專業進行調查，發現實踐基地面積不足、位置偏遠是現有農學院的“通病”。因此，新成立的農學院能否提供足夠資源，解決設備、場地問題，也有待觀察。

李奇表示，對有條件、有需要的院校來說，發展農業科學是理性選擇。同時，政府的規劃、審核、監管和質量保障部門還應該在各個環節充分地履行各自的職責，從而最大限度地把潛在問題消滅在萌芽中。