新冠肺炎疫情的大爆發，暴露出全球公共衛生體系的缺點與不足，也將完善公共衛生體系的重要性推到前所未有的高度。
作為人才培養的主力軍、重大科技突破的策源地和國家發展的智囊團，高校更應勇擔重任，補齊我國在公共衛生領域的短板，為國家大健康戰略和構筑公共衛生安全體系提供重要支撐。
1月5日，教育部辦公廳、國家發展改革委辦公廳、國家衛生健康委辦公廳、國家疾控局籌建組等四部門，聯合發布《教育部辦公廳等四部門關于開展高水平公共衛生學院建設》的通知及相關建設指南，計劃用10年左右時間，建成若干所具有中國特色世界一流水平的公共衛生學院，形成適應現代化公共衛生體系建設的高質量教育發展體系。
對于高校而言，一個新的歷史機遇正在開啟。
▎申請高校需滿足以下基礎條件：
1.獨立設置的公共衛生學院；
2.所在學校或相關學科專業滿足下列條件之一：①所在學校公共衛生與預防醫學學科專業已經列入國家級一流本科專業建設點和博士一級學科授權點；②公共衛生與預防醫學或臨床醫學學科列入世界一流學科建設范圍；③所在學校是世界一流大學建設高校；
3.具有穩定、結構合理的高水平的師資隊伍；
4.具有豐富的教學、科研資源和先進的人才培養理念，教學、科研管理體系運行順暢；
5.申請高校要“一拖一”支持幫扶1所中西部高校的公共衛生學院建設。
建設指南指出，高水平公共衛生學院建設期限是10年（2021-2030年），建設單位要以5年為一階段，制定階段性建設任務和目標，并于每年12月向教育部高等教育司提交《高水平公共衛生學院建設年度進展報告》。
▎入圍高校將獲專項支持：
在一流學科、一流專業、一流課程建設，以及公共衛生碩士博士研究生招生計劃、推免名額等方面對高水平公共衛生學院建設單位予以統籌支持。
國務院學位委員會批準設置公共衛生博士專業學位（DrPH）后，對成效突出的建設單位申請學位授權點給予重點支持。
根據國家需求，支持高水平公共衛生學院建設單位在統一規劃下建設公共衛生安全、重大傳染病防控、重大慢性病預防、重大職業病防控、群醫學、全球健康等領域的重點實驗室。
同時，中央預算內投資對符合條件的高水平公共衛生學院建設予以統籌支持。各建設高校也要從軟硬件特別是空間、人員等方面給予高水平公共衛生學院優先支持。
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▎多方出手推動公共衛生教育改革
其實，從2020年開始，教育部就一直強調要大力推進公共衛生人才培養。
2020年12月，教育部辦公廳、國家衛生健康委辦公廳批準北京大學、吉林大學、哈爾濱醫科大學、復旦大學、南京醫科大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、四川大學、西安交通大學和中國疾病預防控制中心等11個單位為高層次應用型公共衛生人才培養創新項目立項單位。
同年，國務院辦公廳在《關于加快醫學教育創新發展的指導意見》中指出要“提高公共衛生教育在高等教育體系中的定位，依托高水平大學布局建設一批高水平公共衛生學院。”2021年，教育部辦公廳等四部門關于高水平公共衛生學院建設的通知則是推動高校加快高水平公共衛生人才培養體系建設的又一重要舉措。
很多高校也將加強公共衛生人才培養列為“十四五”時期建設的重點。例如北京大學在“十四五”發展規劃報告中提出要“深入研究和完善公共衛生事件應急救治體系和機制建設，打造一流的重大疾病防控、診療和臨床研究中心。”
新冠肺炎疫情的爆發，促使國家和高校日益意識到完善公共衛生體系建設的重要性，從國家政策到高校行動，加強公共衛生領域人才培養，是大勢所趨。
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