這是齊魯晚報·齊魯壹點記者2015年采訪張燦玾時拍攝的照片。齊魯晚報·齊魯壹點記者 許建立／攝
9月1日下午6點多，山東省中醫藥大學終身教授、新中國成立以來被評為首屆“國醫大師”的張燦玾，因病醫治無效去世，享年90歲。3日，張老的遺體告別儀式在濟南蓮花山殯儀館舉行。張燦玾從醫近70載，醫治病患無數，一生愛書如命的他，時至晚年仍然筆耕不輟。
出身醫學世家，從醫近70載
張燦玾，1928年出生于山東榮成市下回頭村的一個醫學世家，其祖父、父親一生為醫。張燦玾自少年起就跟隨父輩們學習醫術，在中醫實踐中奠定了自身良好的醫學基礎。
19歲這年，這個學業精湛的年輕人，開始獨立行醫。剛行醫不久，一個患肺炎的患者就找到了他。患者一直發熱咳嗽、惡心嘔吐，西醫曾用大量抗生素藥物治療，但效果不好。張燦玾通過觀察，認定其為濕熱困于中上二焦，處以和胃清熱，宣肺化痰之法，一二劑服后，惡心嘔吐咳嗽均減輕，繼續服用調理肺、胃的十余服藥劑后，她就痊愈了。
自打行醫以來，張燦玾常常白天看病晚上看書，孜孜不倦地研究中醫經典著作和歷代醫籍，學習現代醫學，讀書一直到深夜。從醫近七十年，張燦玾救治過的患者不計其數，無論是設計內科、婦科還是兒科的疑難病例，都能在他手上化險為夷。2009年，張燦玾成為新中國成立以來的首批30位國醫大師之一。
在張燦玾看來，中醫是在古代文化傳統的基礎上誕生，是一門綜合性的學問。想學好中醫，不僅要培養自己在醫學方面的興趣，能夠看得下去古代醫學典籍，更重要的，是培養自己多方面的興趣。而他本人，正是這方面的典范。
“老師不怎么鍛煉，一早就起來寫東西，八九十歲高齡依然精力充沛。張老師不僅行醫有道，他還喜歡拉京胡、小提琴，書法也寫得很好，一生過得非常精彩。”
張燦玾國醫大師工作室學術傳承人李玉清，早年間曾跟隨張燦玾讀博士，她說老師琴石書畫、詩詞戲曲無不涉獵，是大家眼中公認的才子。剛入山東中醫藥大學任教時，便被大家冠以“小才子”之名。
筆耕不輟，三年出四百萬字著作
身為一名中醫，張燦玾要求自己不僅僅會看病，還要對各種醫學典籍做到了然于胸，對各種中藥材的品性都有著透徹了解。在他看來，這樣再行望聞問切，開方抓藥，才更有的放矢。
在濟南市歷下區的一棟住宅樓里，有一略顯破舊的普通居室。在這個七八十平米的斗大房間中，整整三四面墻的書架上，都擺滿了各種古籍。除了醫學典籍外，還有史書及地方志等與醫學看上去并不相關的書籍。這所簡樸的住處，便是張燦玾的“琴石書屋”。
“老師愛書如命，年輕的時候家庭貧困，除了留下必要的生活費以外，全部都用來買書了。”李玉清說，老師身體好的時候，常常叫上學生一起逛書店，每次去都不會空手而歸。在老師的影響下，她也形成了逛書店買書的習慣。
而平時不管多么繁忙，張燦玾都沒放棄對傳統典籍的研讀，以至于到現在，對于《黃帝內經》等經典中的段落，他都是張口就來。“《黃帝內經》老師研究了一輩子。”李玉清說。
張燦玾一直都致力于中醫文獻研究并著書立說，借此傳承自己的醫術和經驗。從2012年10月重新修訂《黃帝內經文獻研究》開始，張燦玾堅持每年以100萬字的速度，整理自己學醫的經驗，三年的時間就整理出版了400萬字的著作。
89歲高齡仍收徒，桃李滿天下
1958年，張燦玾調入山東中醫學院（后更名為山東中醫藥大學）工作。自此，開始了他人生中的執教生涯。他嘔心瀝血，培養出一批又一批中醫藥人才，可謂桃李滿天下。
在多年的教學工作中，張燦玾總是言傳身教，追求學術的極致。山東省中醫院治未病中心主任譚奇紋是張燦玾2001年招的博士生，老師嚴謹的治學態度讓她記憶最深。“有一次，老師為了讓我準確理解《靈樞》中的一句話，查找了漢代以前的所有關于針灸的論述供我參考。這讓我在之后的工作中養成了一絲不茍的嚴謹作風，使我終生受益。”譚奇紋說，工作后每每向老師請教學術問題，都能得到老師詳細的解答。
在李玉清看來，老師對學生學術深度和廣度的要求也十分嚴厲。即使在工作后，她也時常受到老師的鞭策。“每次去老師家里拜訪時，總會跟我討論最新的學術觀點，指出學術研究上的不足。”
時至耄耋高齡，張燦玾依然在孜孜不斷地傳承中醫文化。去年七月份，時年89歲的張燦玾教授還新收了5名徒弟。在當時的收徒儀式上張燦玾說，收徒是一件嚴肅的事，一日為師，終生為父，他看重“以德為先，得其人乃傳。”盡管他對師承教育非常重視，但對收徒卻異常嚴格。行醫近70年，教書大半輩子，加上新收的5位徒弟，所收徒弟竟不到10人。
不論學生的身份、學歷，只要是腳踏實地用中醫為老百姓解除病痛，想要提高醫術的，張燦玾還會主動收他們為徒。2009年為響應中央“中醫向農村發展”的號召，張燦玾還招收了福建的許文燦、李寶泉兩名鄉鎮中醫為徒，并加以悉心指導。
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