11月14日，中國(guó)科技史學(xué)會(huì)2020年度學(xué)術(shù)年會(huì)開幕式上，中國(guó)科協(xié)名譽(yù)主席、中科院院士韓啟德致辭時(shí)，提了一個(gè)他最想和大家探討的問題：要做有意義的研究。他認(rèn)為，科技史研究“更重要的是要通過史料揭示規(guī)律、明白道理，指導(dǎo)當(dāng)今”。
什么樣的研究是有意義的？北大一位青年教師的一篇科學(xué)史文章《技術(shù)邏輯與技術(shù)民族主義》給韓啟德留下很深的印象。這篇文章挖掘、收集了我國(guó)20世紀(jì)60年代—70年代長(zhǎng)春第一汽車制造廠研制紅旗轎車的許多鮮為人知的史料，由此說明當(dāng)時(shí)我國(guó)的實(shí)際科技能力并不像眾人心目中認(rèn)為的那么落后，令人信服地證明只要我們堅(jiān)持自立自強(qiáng)，加上正確的政策支持，誰也阻擋不了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展壯大。他覺得這樣的科技史文章有史料有見解有意義。
韓啟德說，科技史研究要按時(shí)間來建構(gòu)，史料是基礎(chǔ)，文獻(xiàn)學(xué)乃至考古學(xué)是基本功，沒有豐富的史料，尤其是新發(fā)現(xiàn)的史料，要做出原創(chuàng)性的研究成果是很難的。但是不能停留于此，更重要的是要通過這些史料揭示規(guī)律、明白道理，指導(dǎo)當(dāng)今。我們常說“以史為鑒”，研究歷史是為了理解當(dāng)前；知道我們從哪里來，才能知道我們現(xiàn)在在哪里，可能往哪里去。
“但我也發(fā)現(xiàn)目前我們有些研究只是史料的堆積，沒有從這些史料中悟出有意義的道理。”他舉例說，例如從不同年代的典籍中比較同一名稱中藥的差異，得出它們并不是同一種藥的結(jié)論，“像這樣的研究作為中藥學(xué)研究似乎還有一點(diǎn)價(jià)值，但作為科技史研究就不足道了。”
還有的研究收集人家已經(jīng)發(fā)表過的資料，歸納出一些淺顯公知的道理；有的文章看不出史料與結(jié)論間有什么必然的邏輯關(guān)系，等等。韓啟德覺得這樣的研究給人的感覺就成了“為研究而研究，為發(fā)文章而寫文章”。
“我覺得要做出好的科技史研究，首先要建立追求一流學(xué)術(shù)的愿望，‘板凳愿坐十年冷’，舍得下功夫，摒棄浮躁，拒絕平庸。其次是要加強(qiáng)學(xué)術(shù)功底，擴(kuò)大知識(shí)面，理工醫(yī)科出身的學(xué)者要特別加強(qiáng)史學(xué)功底，歷史出身的學(xué)者要努力補(bǔ)充科技醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，大家都要更好地運(yùn)用科學(xué)方法，加強(qiáng)哲學(xué)思考。”韓啟德說。
近幾年，作為科技史界的一員，韓啟德多次組織、出席有關(guān)科技史的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并積極與研究人員溝通交流。他認(rèn)為，我國(guó)科技史學(xué)界對(duì)中國(guó)當(dāng)代科技史的研究最為薄弱，而恰恰當(dāng)代史與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系最為緊密，對(duì)當(dāng)今科技發(fā)展的實(shí)踐最有實(shí)際指導(dǎo)意義。他在14日上午的活動(dòng)中，建議鼓勵(lì)與加強(qiáng)這個(gè)領(lǐng)域的研究。
“科技史是小學(xué)科，學(xué)科力量比較薄弱，影響力不夠大，更需要加強(qiáng)彼此間的密切交流、共同發(fā)展，學(xué)會(huì)的作用顯得更加重要。”中國(guó)科技史學(xué)會(huì)今年已成立40周年，他建議中國(guó)科技史學(xué)會(huì)充分發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，更加廣泛動(dòng)員成員的積極性，組織更多形式多樣的小型專題學(xué)術(shù)研討會(huì)，辦好自己的學(xué)術(shù)刊物，反映大家的心聲，維護(hù)大家的權(quán)益。
他鼓勵(lì)科技史研究人員自覺把自己的研究與國(guó)家戰(zhàn)略聯(lián)系起來，以扎實(shí)的研究成果為我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展提供借鑒，為我國(guó)科學(xué)文化建設(shè)、國(guó)家科技自主創(chuàng)新作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
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