四川省骨干教師、“成都名師講壇”主講人、成都市優秀青年教師……這一系列榮譽是彭州中學實驗學校數學老師戴美蓉的標簽，但對于這名老師來講，她最大的收獲是培養了一名劍橋大學的博士生。近日，戴美蓉完成了她的4000字日志，愛徒王濤從英語倒數到成為劍橋大學博士的歷程深深打動了她，也再一次鼓勵她長期堅持的教育理念——教育的目的是尊重每一個學生的個性發展。
“當他還是初中生時，其實成績并沒有那么優秀，特別是英語偏科嚴重甚至是班上倒數。”戴美蓉回憶著當年王濤讀初中時的情景，現如今27歲的王濤已“功成名就”，成為了英國劍橋大學化學與生物工程系化學工程博士，而當年他還只是一個英語偏科嚴重的中等生。“什么？你的夢想是去世界排名前100名的學校留學？”“是的，戴老師，我一定要去留學，這是我的夢想。”……王濤袒露這一夢想的瞬間震驚了班主任戴美蓉。
起初，戴美蓉并不認為小小年紀的王濤會為這樣一個遠大的“夢想”而較真，她猜想這可能還是普通小孩子的一次心血來潮。但實際上王濤從早到黑拼命補習英語，為了夢想不斷奮發的過程也不斷打動著戴美蓉。最終王濤如愿考進了曼徹斯特大學，再之后進入了劍橋大學，并成為了學校里的風云人物。
“他的成就確實讓我很震驚，我從來沒想到過他會走到今天的高度。”戴美蓉說，王濤談及這些收獲的原因是一種習慣的驅使，“勤奮”、“務實”初中到如今的堅持中內化為一種思想的“慣性”與價值觀，爆發出巨大的內驅力，在自我追求中超越平凡。這也更讓戴美蓉相信那句話“習慣都是從小養成的。”
“你從不看重他們的分數，你總是在教他們如何做人，如何勤奮，你在教他們務實，我是你的初中開門弟子，我不會讓你丟臉，我更相信，再等10年、20年、甚至30年你會培養更多比我優秀的學生，親愛的老師，你一定要堅定，更要堅持！學生我支持您！”這是王濤在對戴美蓉恩師的鼓勵，而這位老師也深信無論學生在何種情況，都要鼓勵他堅持夢想，尋回他自己的人生旅程。
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