一、中心背景介紹
中國基礎教育質量監測協同創新中心成立于2012年7月,并于2014年10月通過教育部認定,是我國教育學和心理學領域唯一的國家級協同創新中心。中心目前已成為基礎教育質量監測的國家權威機構、高層次評價人才培養基地和國家基礎教育質量決策支撐平臺。自成立以來,中心持續承擔國家義務教育質量監測工作,牽頭研制教育部發布的系列教育質量評價指南,研發九大學科領域國家監測標準和工具、十余套智能化測評系統和平臺,助力搭建我國基礎教育評價的“四梁八柱”,每年監測覆蓋全國千縣萬校、數十萬名學生,研制千余份各類監測報告,支撐國家建立具有中國特色、國際可比的基礎教育質量監測體系,在促進基礎教育高質量發展中發揮了重要支撐作用。
中心是北京師范大學直屬二級院系,為研究生獨立招收和培養單位,聚焦教育質量監測與評價,在教育學和心理學兩個雙一流A+一級學科下設置四個特色專業方向,自2015年起招收碩、博士研究生。十年來,中心在人才培養、學科建設、國際交流等方面成效顯著。
二、招聘崗位信息
現因中心發展需要,面向社會誠聘人才,具體崗位需求如下:
101 算法工程師(1人)
崗位職責:
1.參與或承擔教育質量監測基本任務,完成信息上報、樣本抽取、測試項目準備、技術答疑等監測業務支持工作;
2.負責相關軟件開發項目管理工作,對項目目標進行量化,制定工作計劃,跟進項目進度,推進系統研發,把控交付質量;
3.負責項目招標流程,具備撰寫招標文件、招標需求、委托協議、合同等能力,能推動執行并達到招標目標,控制招標風險;
4.負責協調各種項目資源,以確保項目順利進行,參與項目管理制度、文檔模版、項目管理知識庫建立;
5.負責大數據的收集、整理、存儲和分析等工作,負責數據的可視化展示和報告撰寫等工作。
任職條件:
1.擁護黨的領導,遵紀守法,品行端正,身心健康;年齡不超過35周歲,特別優秀者可適當放寬;
2.碩士及以上學歷,教育學、心理學、計算機、數學、統計學、機器學習和模式識別專業,特別優秀者可適當放寬;
3.熱愛計算機科學和互聯網技術,對人工智能類產品有濃厚興趣;精通至少一種編程語言;具備項目管理經驗優先;
4.具備扎實的數據結構和算法功底,熟悉機器學習、自然語言處理、數據挖掘、分布式計算、計算機視覺、計算機圖形、語音識別與合成中一項或多項;
5.具備較強的文字功底以及溝通協調組織能力;
6.工作細致、認真、有責任心,有良好的團結協作和奉獻精神。
102 運維工程師(1人)
崗位職責:
1.參與或承擔教育質量監測基本任務,完成信息上報、樣本抽取、測試項目準備、技術答疑等監測業務支持工作;
2.負責相關軟件開發項目管理工作,對項目目標進行量化,制定工作計劃,跟進項目進度,推進系統研發,把控交付質量;
3.負責項目招標流程,具備撰寫招標文件、招標需求、委托協議、合同等能力,能推動執行并達到招標目標,控制招標風險;
4.負責協調各種項目資源,以確保項目順利進行,參與項目管理制度、文檔模版、項目管理知識庫建立;
5.負責內部機房及基礎服務器運維管理,阿里云服務器運維管理;
6.負責軟硬件基礎設施建設,負責系統運維及網絡運維等相關工作和服務。
任職條件:
1.擁護黨的領導,遵紀守法,品行端正,身心健康;年齡不超過35周歲,特別優秀者可適當放寬;
2.碩士及以上學歷,計算機科學與技術、軟件工程、信息技術與信息管理、通信工程、網絡工程專業,特別優秀者可適當放寬;
3.具備項目管理經驗者優先,對教育學、心理學有一定了解;
4.熟練使用Office辦公軟件、項目管理工具;
5.具備較強的文字功底以及溝通協調組織能力;
6.工作細致、認真、有責任心,有良好的團結協作和奉獻精神。
103工具研發崗(2人)
崗位職責:
1.參與監測相關領域政策、研究文獻、研究項目的調研及分析;
2.參與學科監測工具研發、數據采集及分析;
3.參與監測相關工作的溝通及協作;
4.完成相關事務性工作(會議組織籌備等)和部門間的協調溝通;
5.參與新題型的研發;
6.完成中心交辦的其他工作等。
任職條件:
1.擁護黨的領導,遵紀守法,品行端正,身心健康;年齡35周歲以下,特別優秀者可適當放寬;
2.碩士及以上學歷,心理學、教育學(教育統計與測量,數學、科學等理科類的學科教育專業優先,體育教育優先)、統計學、運動人體科學專業;
3.熟練使用常用辦公軟件、統計軟件(如SPSS、Mplus等);有大型調研項目背景、問卷編制經驗者、計算機測驗工具研發經驗者優先;
4.具有較強的責任心和團隊意識,較好的溝通協調能力,工作執行力強。
三、崗位性質
北京師范大學勞動合同制人員(非事業編,不解決北京戶口)。
四、發展空間與待遇
1.中心根據個人工作能力與績效提供有競爭力的薪酬,統一繳納五險一金;
2.一經錄用,即入北京師范大學校內工作,可享受北師大圖書館、體育場、校園食堂等校內公共資源;
3.中心工作環境溫馨,氛圍融洽,晉升渠道暢通,有廣闊的職業發展空間;
4.中心有寒暑假,可入校工會參與各項工會活動及享受相關福利;
5.學習資源豐富,可參加校內多種培訓課程、本科及研究生課程學習;符合相關條件者可參加心理學、教育學、教育質量監測等方面的行業頂尖會議、出國學習等;
6.工作滿三年、有能力者可申請進一步攻讀學位。
五、選拔方式和程序
面向校內外進行公開招聘。按照個人申請、材料審核、面試等環節,對擬聘候選人進行綜合考察,擇優錄用。
六、申請方式
以上招聘崗位參照《中華人民共和國勞動合同法》相關規定辦理相應手續,享受國家規定的社保公積金待遇。崗位薪酬參照中心薪資體系執行,特別優秀者待遇面議。有意者請將個人簡歷發送至郵箱:jcxtzx-hr@bnu.edu.cn,簡歷和郵件主題都請注明“崗位代碼+崗位名稱+姓名+專業+畢業學校名稱”。
截止時間:2025年3月7日。
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標題格式:應聘職位名稱+姓名+學歷+專業+中國博士人才網)
中國-博士人才網發布
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