前天（5月4日）晚上，很多人的朋友圈，被一個消息刷屏——“11億元！浙大獲史上最大校友企業捐款，刷新國內最高金額紀錄！”
5月3日下午，一場捐贈儀式在浙江大學紫金港校區校友活動中心舉行。
捐贈是公司行為，不是個人
在捐贈儀式上，捐贈方上海遂真投資管理有限公司與浙江大學簽約，正式宣布向浙大教育基金會捐贈11億元人民幣。據悉，這是浙大有史以來收到的最大單筆捐款，同時也打破了去年9月由電子科技大學校友熊新翔創造的向母校捐款10.3億的最高紀錄，成為國內高校獲贈的最大單筆捐款。
昨天，記者聯系上了上海遂真投資管理有限公司管理團隊。“正如很多校友都有回饋母校的意愿，遂真自成立之初即有整合各界資源助力校友發展，相應回饋母校的初心，而將校友發展中的部分增量捐贈出來，我們認為是最有效、可持續的方式。”
他們強調，這是公司行為，而不是單獨的幾個校友。
不過，“遂真”取自浙大校歌，遂真投資股東均為浙大校友。他們主要系上海校友會企業家聯誼會(金鷹會)會員，公司發起的原則是普惠：每位股東最多不能超過4%的股權，避免股權過分集中。
遂真投資提供的資料顯示：上海遂真投資管理有限公司（Seeking Capital）是由浙江大學校友于2015年發起成立的社會化平臺公司，旨在匯集浙大校友、浙大、政府及社會資源，助力創新創業，實現價值共創。
這些捐贈，將設立“浙江大學教育基金會遂真教育發展基金”，將持續10年共計捐贈11億元。
11億代表對母校的一心一意
為什么是11億？又為什么分10年？遂真投資回應說，“基金規模120億，每年的預期收益10%是很保守的。同時，10年磨一劍，11億也代表校友們對母校的一心一意。”
遂真相關負責人表示，捐贈目的是通過平臺的市場化運作，以有效、可持續的方式反哺母校。本次合作嘗試以學校、校友為依托，以金融、產業為助力，通過市場化運作推動產業轉型升級，力求實現多方共贏。
根據協議，捐贈資金將用于成立“浙江大學遂真產業與金融研究中心”，支持浙江大學人才隊伍建設、學術研究、人才培養和國際交流合作等。首期捐贈的1200萬元用于設立“浙江大學淳真國際交流獎學金”，定向獎勵學校優秀學生開展海外研修、國際交流、聯合培養等項目。
“母校和校友唇齒相依，我們所做不過是綠葉對根的情意。”遂真投資的相關負責人說。
【浙江新聞+】
近幾年，高校在吸引社會捐贈集資辦學方面有所改善，企業成為高校捐贈的主要力量。
中國慈善聯合會發布的《2015年度中國慈善捐助報告》稱，2015年獲得捐贈最主要的領域中，教育超過醫療、健康，躍居第一位。而教育領域捐贈額的猛增主要源于高校接收的捐贈。
業內人士認為，目前高校吸引社會捐贈得以呈上升之勢的基礎包括，現階段民間財富的積累到達了一定程度；具有現代捐贈理念的一批互聯網“新貴”崛起；以及“文革”過后1977、1978、1979級校友企業家的企業也步入了穩定發展的階段。
在2010年之前，國內名校多數是在一筆筆捐贈主動找來時，才陸續“被動”地成立了自己的非公募基金會。直到今天，財政撥款仍幾乎是一所中國公立大學收入的全部，捐贈收入則可以忽略不計。國外高校把捐贈作為“重要組成部分”，而中國高校只作為“必要補充”，長期關注高校捐贈問題的云南大學教授羅志敏說。無論主動被動，高校吸收社會捐贈、走向辦學資金來源多元化是必然的趨勢。學校要靠政府，更要靠社會。
中國正在支持一批大學努力建成世界一流大學。2015年11月，國務院印發的統籌推進世界一流大學和一流學科建設的總體方案指出，“高校要不斷拓寬籌資渠道，積極吸引社會捐贈，擴大社會合作，健全社會支持長效機制，多渠道匯聚資源，增強自我發展能力”，羅志敏認為，鼓勵高校從社會汲取辦學資源，已經得到國家政策的多次背書。
高校覺醒的原因，不僅僅是政策和金錢本身。2010年，當中國富豪、中國人民大學畢業生張磊將8888888美元送進他另一所母校耶魯的錢袋時，在國內引起了震動。羅志敏形容，“這是對國內高教界的一次靈魂上的刺激”。
同期，一份美國的高校校友捐贈排行榜，也從大洋彼岸傳到了中國，再次刺激了高校的神經。就在2014年，中國最頂尖的兩所高校，清華大學和北京大學，其社會捐贈收入之和約為20.68億元人民幣，不及同年6月哈佛大學某學院校友4億美元的單筆捐贈。
泰康人壽保險股份有限公司董事長、武漢大學1979級校友陳東升說，哈佛、耶魯都有二三百億美元的基金，這些西方名校往往是私立大學。“私立大學就是循環，培養頂尖學生，頂尖學生回饋學校。循環最重要的成果，就是學校基金。”中國名校雖然都是公立學校，但無論公立私立，都是國家培養頂尖人才的搖籃，都屬于社會的，未來中國大學也會走向這個循環，“這是個潮流”。
需要關注的是，“總量少、比例低、范圍窄”仍是高校吸引捐贈中存在的主要問題。“比例低”和“范圍窄”指向了我國多數高校對捐贈率的忽視，和募款時“僅限于少數富豪校友，僅限于校慶時用力的現象”。
在中國，一筆捐贈收入的“生命鏈條”是短暫的。多數是在校慶期間，捐贈協議才會集中達成。而在捐贈流入高校教育基金會的賬戶之后，故事往往就到此為止了。
這筆錢去哪兒了？在中國，教育基金會根據捐贈人的指定用途，用這筆錢發獎助學金、獎教金，或是進行基礎設施建設，或是投入科研。如果捐贈人沒有指定用途，這筆錢多半會被存入銀行。
我國大學相比世界一流大學，在社會募捐方面做得并不好。大多情況下，一名學生從一校畢業之后，就與母校失去聯系，只有等到某一天功成名就后，才會被母校 “重視”。高校能給無償提供捐贈的個人與企業的“回報”也并不多，甚至連榮譽體系都還沒有建立起來。甚至基金會的信息公開，目前也并沒有任何強制性措施和明確規定。
羅志敏感慨，在種種問題的背后是：一些高校領導的觀念已經大大滯后于其他行業，“依賴財政撥款，等、靠、要的老觀念還沒有被真正破除”。
（部分內容綜合自中國青年報《10.3億！中國大學校友捐贈最大手筆！校長的擁抱好昂貴...》、人民網《迎接中國高校社會捐贈的春天》、南方都市報《熊丙奇：中國大學為何難獲得企業家的捐贈？》）
中國-博士人才網發布
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