中國科學院院士郭雷代表手中的政府工作報告變成“花臉”——橫線、對號、感嘆號、波浪線……空白處寫滿了字。“每一句話我都會認真看。談到科技創新，我認為最重要的還是科研環境和人才，報告中‘充分激發科研人員積極性’是我在這方面關注的幾個重點之一。”
“什么樣的政策、制度和環境才能充分激發科研人員積極性，讓知識分子把自己的才華和能量充分釋放出來？”他在“充分”二字下重重地畫了一筆。“為了使激勵初衷不走樣，我們在制定相關政策時，應該注意三方面問題：激勵的方向是否正確？激勵的方式是否適度？激勵的效果是否理想？”
從某種程度上說，評價體系和獎勵機制代表著激勵的方向。從事科研工作30多年，郭雷代表參加過國內外眾多學術評審工作。在他看來，我國科技獎勵制度需要進行徹底改革。“以自然科學獎為例，許多獲獎成果并沒有正向激勵作用，相反會起到不良示范作用。”郭雷代表說，問題的關鍵出在評審機制“外行評內行”。郭雷代表認為，目前部分不合理獎勵產生的負面作用不可忽視，應進一步大幅減少獎勵數量，“獎勵數量真正降下來之后，其等級設置也就沒有必要了，獎勵的正向激勵作用將更有保障”。
在激勵方式上，郭雷代表笑言：“現在各種各樣的人才‘帽子’滿天飛，大江大河大山的名字幾乎都被用完了。”不僅“帽子”多，不少人才計劃還推出了“青年版”，并且有不同的年齡限制。在這么多誘惑和壓力下，有多少青年人能安心去做更具探索性的原創性研究？郭雷代表很喜歡宋代王安石的一句名言：“夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”科研工作亦然，只有人之所罕至的地方，才能多出原創性成果。
他認為，從現在的情況來看，激勵措施的“缺位”問題和“過度”問題并存。因此，郭雷代表說：“應該將激勵重點放在建立良好學術環境上，放在自主科研能力建設上，放在大批默默無聞的實干者上。”
“我們正在著手改變。比如中國科學院學部已經正式啟動關于我國科技評價與獎勵的問題與對策研究咨詢評議課題，科技界人士也在不同場合不斷呼吁。”郭雷代表說，“知易行難，再難也要做。中國的發展只能依靠改革創新，我們必須建立良好的創新環境，讓蘊藏在科研人員中的巨大創新潛能充分發揮出來。”
（本報記者 齊芳）
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