南都訊　備考、報(bào)名、初試、復(fù)試……參加2015年碩士研究生考試的不少“準(zhǔn)碩士生”們近日陸續(xù)收到或即將收到錄取通知書。但是有這么一群人，他們之前多次與校方確認(rèn)了報(bào)考資格，且進(jìn)入擬錄取名單或已收到錄取通知書，現(xiàn)在卻可能因“政策變化”而失去資格，面臨強(qiáng)制轉(zhuǎn)專業(yè)或退學(xué)。他們就是2015級跨專業(yè)報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士的考生。

目前，這份決定學(xué)生命運(yùn)的政策文件還未見正式發(fā)布，不少人已經(jīng)被學(xué)校要求調(diào)劑到非臨床專業(yè)。學(xué)生們不解，為什么學(xué)校在他們考完試被錄取后才通知？他們中的很多人苦讀多年，為的只是從非臨床專業(yè)轉(zhuǎn)到臨床專業(yè)，獲得成為一名西醫(yī)臨床醫(yī)生的資格。

跨考生的煩惱

小苗本科就讀于山東中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)臨床專業(yè)，這是一個偏中醫(yī)的專業(yè)，并非一般意義上的“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)，如果報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士，他屬于“跨專業(yè)考生”(以下簡稱跨考)。今年是他第二次考研。

在報(bào)名前，小苗仔細(xì)查看了招生簡章，他稱自己至少3次向承德醫(yī)學(xué)院研招辦主任咨詢，獲得明確答復(fù)可跨專業(yè)報(bào)考。初試292分，復(fù)試合格，小苗順利進(jìn)入了學(xué)校擬錄取名單。

本以為自己讀完臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士，獲得畢業(yè)證和學(xué)位證，就有資格考取《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》(以下簡稱執(zhí)醫(yī)證)和《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》(以下簡稱規(guī)培證)，進(jìn)而圓了自己當(dāng)醫(yī)生的夢想。但學(xué)校最新發(fā)給他的一份協(xié)議，給他潑了一盆冷水。

小苗說，在復(fù)試當(dāng)天和之后的時間，他曾3次收到相關(guān)的協(xié)議，學(xué)校告訴他，因可能發(fā)生政策變動，假如選擇臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士項(xiàng)目，他有可能在畢業(yè)時無法獲得畢業(yè)證和學(xué)位證。假如執(zhí)意選擇該項(xiàng)目，后果自負(fù)。

而最新的一份協(xié)議連堅(jiān)持選擇的權(quán)利都沒有給他。6月9日的這份協(xié)議稱，“根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會最新文件精神及河北省衛(wèi)計(jì)委關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)要求”，對于本校今年已通過復(fù)試的專科考生及中醫(yī)類跨考西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的考生，提出分流建議，具體分流渠道為：1.轉(zhuǎn)為本校西醫(yī)臨床學(xué)術(shù)型研究生；2.轉(zhuǎn)為本校西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生；3.放棄本次攻讀研究生的機(jī)會。

不論哪種分流渠道，小苗都無法在畢業(yè)后報(bào)名相關(guān)考試進(jìn)而考取“執(zhí)醫(yī)證”和“規(guī)陪證”。而且學(xué)校要求，學(xué)生必須在6月12日上午11：30確認(rèn)分流選擇，否則學(xué)校則統(tǒng)一將此類考生轉(zhuǎn)為其所申請專業(yè)的學(xué)術(shù)類型進(jìn)行培養(yǎng)。

6月9日當(dāng)天，小苗從山東連夜趕往承德。次日上午，曾確切回復(fù)他可以報(bào)考的承德醫(yī)學(xué)院研招辦主任說，一份新的紅頭文件已經(jīng)簽發(fā)，要求臨床專業(yè)碩士學(xué)生在畢業(yè)時必須獲得“執(zhí)醫(yī)證”和“規(guī)陪證”，只有這樣才能獲得畢業(yè)證和學(xué)位證。而獲得前兩個證的條件則是必須接受過臨床醫(yī)學(xué)本科教育。

小苗又回到了原點(diǎn)。原本想通過臨床專業(yè)碩士畢業(yè)獲得“執(zhí)醫(yī)證”和“規(guī)陪證”，現(xiàn)在卻成了必須有“執(zhí)醫(yī)證”和“規(guī)陪證”才能畢業(yè)，而執(zhí)醫(yī)證和規(guī)培證的條件必須是本科學(xué)習(xí)臨床專業(yè)。跨考學(xué)生突然陷入了“雞生蛋還是蛋生雞”的循環(huán)。

在一個400多人的2015級跨考Q Q群中，幾乎所有人都遇到相似的問題，涉及的學(xué)校包括華北理工大學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)、江漢大學(xué)、佳木斯大學(xué)等多所院校。

學(xué)校也在等政策

校方所說的“紅頭文件”，實(shí)際上是一份流傳在考生中的“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)培養(yǎng)方案”，落款為“國務(wù)院學(xué)位委員會”，日期為2015年5月8日。據(jù)學(xué)生們稱，今年6月4日教育部等部門和醫(yī)學(xué)院校專家在廣州召開會議，對這份文件進(jìn)行研討。目前，南都記者并沒有發(fā)現(xiàn)該文件在權(quán)威渠道正式發(fā)布。國務(wù)院學(xué)位辦也稱未在5月8日發(fā)布過相關(guān)文件。

南都記者在學(xué)生們發(fā)來的“文件”中看到，“文件”規(guī)定臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的招生對象為符合醫(yī)師資格考試報(bào)考條件規(guī)定專業(yè)的應(yīng)屆和往屆本科畢業(yè)生。這就將不符合報(bào)考條件的中西醫(yī)臨床、護(hù)理、藥學(xué)等專業(yè)的學(xué)生排除在外。

小苗告訴南都記者，承德醫(yī)學(xué)院研究生院院長喬躍兵曾告訴他，考慮到文件的出臺是在考生們報(bào)名考試之后，且學(xué)校尚未收到文件，目前暫時不強(qiáng)求已被錄取的考生選擇分流，但假如今后收到了正式的文件，學(xué)校將按照政策嚴(yán)格執(zhí)行。昨日，喬躍兵在回復(fù)南都記者短信時稱，學(xué)校希望和上級部門溝通，為學(xué)生爭取一下，最好從2016級開始正式執(zhí)行新政策。

柏蕾蕾是山東泰山醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)2015屆本科畢業(yè)生，2014年12月，她參加了研究生入學(xué)考試，初試和復(fù)試之后，進(jìn)入佳木斯大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院擬錄取名單。聽說承德醫(yī)學(xué)院要求考生分流的消息后，柏蕾蕾給佳木斯大學(xué)研招辦打了電話詢問，獲得的答復(fù)是學(xué)校將按照國家政策執(zhí)行，但會盡量為他們這屆學(xué)生爭取機(jī)會。

同樣正在等政策落地的還有小M。他在6月11日收到了寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院腫瘤學(xué)專業(yè)碩士研究生錄取通知書，但在之前3天他就接到學(xué)校電話，要求他轉(zhuǎn)為學(xué)術(shù)類或基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生。而此前，他沒有收到任何相關(guān)消息。

石偉發(fā)復(fù)試合格后成為廣西中醫(yī)藥大學(xué)的擬錄取碩士生。他說自己本科學(xué)習(xí)中西醫(yī)骨傷專業(yè)，研究生報(bào)考西醫(yī)外科學(xué)，都屬于骨科專業(yè)。但是現(xiàn)在，學(xué)校讓他“等政策”。

廣西中醫(yī)藥大學(xué)研招辦的工作人員向記者透露，目前該校的錄取通知書已經(jīng)全部發(fā)放完畢。學(xué)校的招生計(jì)劃遵照去年9月公布的招生簡章，對于報(bào)考該校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士并且在擬錄取庫的學(xué)生都會接收。他明確表示，目前校方還未收到教育部發(fā)的正式文件，若收到新的政策文件，會針對2016年的報(bào)考學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。

江漢大學(xué)研招辦負(fù)責(zé)人表示，前段時間其去參加在廣州舉辦的會議，接到的政策精神是本科是非臨床專業(yè)的學(xué)生，如護(hù)理、中醫(yī)類今后將不能跨考臨床專業(yè)碩士。本科是非臨床專業(yè)的學(xué)生，即使在入校后，亦不能參加醫(yī)生資格考試和規(guī)培資格考試。拿不到這兩個資格證書，學(xué)位證也就無從談起。最后的情況可能會是三年苦讀之后，僅能獲得一張畢業(yè)證。據(jù)校方了解，教育部與衛(wèi)計(jì)委層面目前還有很多具體問題仍在討論之中。校方未獲得對于該政策的權(quán)威解釋和詳細(xì)說明。到底是從2015年已經(jīng)考完的學(xué)生還是從2016年報(bào)考的學(xué)生開始執(zhí)行，校方也正在等待消息。

南都記者獲悉，在今年報(bào)考江漢大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士的學(xué)生中，有3個便是本科是非臨床專業(yè)的“特殊情況”，但學(xué)校亦給他們郵寄了通知書。“若新政執(zhí)行情況嚴(yán)格，從2015年計(jì)起，那我們會勸這3位學(xué)生退學(xué)，因?yàn)槲倚�沒有相類似的學(xué)術(shù)碩士專業(yè)可以提供調(diào)劑。與其耽誤3年，還不如耽誤1年。”該負(fù)責(zé)人說。

早在今年3月，就有中醫(yī)跨考生在等待復(fù)試時，接到報(bào)考的浙江中醫(yī)藥大學(xué)通知，要求“要么被調(diào)劑要么放棄復(fù)試”。據(jù)《今日早報(bào)》當(dāng)時報(bào)道，浙江中醫(yī)藥大學(xué)校長范永升表示，遇到這樣的情況學(xué)校也是始料未及，在此之前學(xué)校都是正常招收“跨考”生的，2015屆的學(xué)生是第一次遇到這樣的問題。范校長說，關(guān)于“四證合一”和“跨考”生前后矛盾的問題，學(xué)校已經(jīng)把情況反映給了教育部、衛(wèi)計(jì)委，目前仍在等待正式答復(fù)，同時學(xué)校經(jīng)過研討后認(rèn)為已經(jīng)具備參加復(fù)試資格的2015屆“跨考”生最好還是能夠按照原來的規(guī)定執(zhí)行。

多部門協(xié)調(diào)

16日上午，國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室一工作人員告訴南都記者，目前該部門已獲悉了這一情況，同時也有相關(guān)的考生去教育部反映問題。教育部領(lǐng)導(dǎo)正進(jìn)行研討，并將聯(lián)合衛(wèi)計(jì)委、中醫(yī)藥管理局等多個部門共同解決，“將充分考慮到學(xué)生的利益”。

這位工作人員稱，雖然5月8日并未發(fā)布過相關(guān)的文件，但是其實(shí)在2014年7月，就已經(jīng)將相關(guān)精神通知到各個大學(xué)；同年11月，教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見》，規(guī)定臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生必須在獲得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》和《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》后才能獲得畢業(yè)證和學(xué)位證，即“四證合一”。這也意味著攻讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位的學(xué)生，必須在本科階段即接受臨床醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)，那些本科學(xué)習(xí)中西醫(yī)臨床、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)的學(xué)生，不再能夠通過“轉(zhuǎn)專業(yè)”攻讀專業(yè)碩士學(xué)位，進(jìn)而獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。

這位工作人員表示，雖然上述文件的正式發(fā)文時間在2014年11月，是在考研報(bào)名結(jié)束之后，但是其實(shí)在當(dāng)年7月就已經(jīng)將政策精神通知到各個大學(xué)，一些地方院校在招生中存在不規(guī)范行為，導(dǎo)致原本不具報(bào)考資格的學(xué)生報(bào)名參考。

該名工作人員表示，他本人也是學(xué)醫(yī)出身，深知醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生不易，因此理解學(xué)生的心情，部門領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)緊急研討爭取盡快出臺解決方案。但他同時表示，醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，合格的、高素質(zhì)的臨床醫(yī)師培養(yǎng)必須經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)教育，而“醫(yī)教協(xié)同”方案確實(shí)是對臨床醫(yī)師提出了更嚴(yán)格的要求，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決落實(shí)。

“4年前剛上大學(xué)時我就決定跨專業(yè)報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)碩士，今年終于考上了，但現(xiàn)在卻因?yàn)檎�策變化而面臨不能上學(xué)的局面。群里還有好多人是辭了工作、辭了事業(yè)編來考研，他們的損失更大。”柏蕾蕾說。

南都記者 舒朗 實(shí)習(xí)生 黃妙妙

“雞生蛋，蛋生雞”

根據(jù)去年教育部等六部門印發(fā)的《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見》，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生必須在獲得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》和《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》后才能獲得畢業(yè)證和學(xué)位證，即“四證合一”。這也意味著攻讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位的學(xué)生，必須在本科階段即接受臨床醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)。

對于那些本科非臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，原本想通過臨床專業(yè)碩士畢業(yè)獲得“ 執(zhí)醫(yī)證”和“規(guī)陪證”，現(xiàn)在卻成了必須有“執(zhí)醫(yī)證”和“規(guī)陪證”才能畢業(yè)，而獲得“執(zhí)醫(yī)證”和“規(guī)培證”的條件必須是本科學(xué)習(xí)臨床專業(yè)�？缈紝W(xué)生突然陷入了“雞生蛋還是蛋生雞”的循環(huán)。（原標(biāo)題：臨床醫(yī)學(xué)“跨考生”被錄取時遇“杯具” 這些“準(zhǔn)碩士生”被校方告知因政策變化，他們將面臨強(qiáng)制轉(zhuǎn)專業(yè)或退學(xué)）