■俞鴻儒
講述人：俞鴻儒（氣體動力學家，中國科學院院士〈學部委員〉，中國科學院力學研究所研究員，在國內首先開展激波管研究，建成高性能激波風洞和配套的瞬態測量系統）
被講述人：郭永懷（力學家，應用數學家，中國科學院院士，中國科學院力學研究所研究員，中國科學技術大學化學物理系首任系主任，中國力學科學的奠基人和空氣動力研究的開拓者，以烈士身份被追授“兩彈一星”功勛獎章）
1946年我高中畢業后，考入同濟大學數學系學習。1949年全國解放，國家需要建設，我感到工程對建設更能直接發揮作用，便再次參加高考，考入大連大學機械制造系。1953年畢業后留校。
1956年，國家號召“向科學進軍”。如何“向科學進軍”？自己能做什么？我都不清楚，就想到中國科學院看看。那時錢學森先生剛回國，我便報考中國科學院力學研究所的研究生。招考時郭永懷先生尚未回國，錢學森和錢偉長兩位所長掛名為他招了五名研究生，報到時才知道我的導師是郭永懷先生。
“郭永懷先生引導我做實驗”
郭永懷先生對我的成長影響深遠。
由于國內會做實驗的人很少，而理論實驗兩者都不可或缺，因此郭先生當時著重培養實驗人才，他安排他的首批五名研究生中的四人做實驗研究，我是其中之一。
但郭先生是從事理論研究的科學家，對實驗并不熟悉，如何培養學生從事實驗研究呢？嚴濟慈先生有個觀點：從事科學研究的人，要經過訓練，要有導師指導。首先要找到一個合適的題目，其次是培養克服困難、善于解決問題的能力。我覺得郭先生與嚴先生的觀點相似。
郭先生給我指定方向——發展激波管技術，研制激波風洞。他說，激波風洞將會非常有用，但國家經濟和工業尚不發達，缺經費，缺先進技術。你只能用很少經費，在不可能獲得所需的先進技術（裝備和儀器）的條件下開展研究工作。
對于當時的中國，跟蹤模仿是一種速見成效的途徑。然而郭先生的要求，斷了我走模仿別人的路子，他也不允許我走這條路，目的是為了培養克服困難、解決問題的能力，將來能夠開展真正的科學研究工作。
郭先生預計我們開展這項工作將非常艱難，為此盡力創造寬松的工作環境。我們的工作短期難見成效，他千方百計讓我們小組能長期生存下去，使我們能安心工作。
有了郭先生的支持，即使實驗“炸了房子”，我們也免遭批評。氫氧燃燒驅動是一種強有力的激波管驅動方法，很便宜且不依賴高技術裝備。但由于很危險以及性能難以滿足要求，國外已經不采用這種方法。郭先生同意我們研究改進這種方法，只提了一個要求：防止人身傷亡事故。后來實驗中發生了幾次事故，但每次事故后均未遭受譴責，反而是安慰與鼓勵。因為郭先生早就向所長和黨委預先作了說明。1968年郭先生將我們調入氣動中心，使我們有機會直接了解型號研制過程出現的困難，協助他們推動高技術的發展。
由于郭先生對實驗不熟悉，他實事求是地只關注是否遵守他指定的方向進行，而具體如何做則放手讓我們自己決定，只要我們不斷地出結果，不管成功還是失敗，他都滿意。郭先生還不要求我們定期向他匯報工作進展，而是不定期來實驗室看我們。他工作非常繁忙，這樣做既能緩解他時間安排的困難，又能了解我們是否全身心投入工作。
封建社會流傳下一種觀點：“勞心者治人，勞力者治于人。”當時有人認為做實驗的人是體力勞動者，被人看不起。如果不是郭先生讓我做實驗，我很難安心一輩子做下去，這件事使我受益匪淺。實際上工作類別無高低，做得好壞才是實質。
做別人沒有做過的研究
恩格斯說：“科學正是要研究我們所不知道的東西。”具體說就是要研究教科書中沒有的或是其中可否定的東西，研究別人沒有做過或者尚未做成功的東西。
但是模仿能夠快出結果，做別人沒有做過的研究則很難；模仿容易獲得別人的認同，創造性愈強的研究愈容易受到懷疑和反對。郭先生要求我們少用經費，降低對技術裝備的要求做實驗。起初我認為是適應當時環境的權宜之計，逐漸的，我認識到這種能力是研究人員的基本素養，而若缺乏這種能力，要想獲得創造性成就幾率不高。
成為“第一個吃螃蟹的人”通常不會那么順利。剛開始作研究時，因為經費少，又缺技術、儀器設備的支持，我對完成任務信心不足，后來工作中逐漸顯現一些實質性結果，信心逐漸增強。譬如：氫氧燃燒驅動技術的危險性能夠控制了，改進后的性能具有實用價值；上世紀六十年代初還改造成一臺數字式延時器，當時除了數字式計時器，還未聽說有其他數字式儀器。這些結果的出現，給我們帶來極大的喜悅，埋頭苦干也變得不那么枯燥乏味了。
現在看來，當時許多省錢的“土辦法”實質上并不“土”。改革開放后，我有機會與國外同行交流，受到他們尊重的正是這些“土辦法”得到的結果，模仿他們即便做得好也不容易引起他們的關注，這使我更加愿意做別人沒做過或未做成的項目。
為后輩人才做“鋪路石”
現在大家都認識到了人才的重要性。當初，郭永懷先生回國的主要目的是為國家培養人才，為國內的科學事業打基礎。
郭永懷先生當年回來跟我們談話時強調，“你們好好干，你們以后的人也許會出重大成果，咱們給他們做鋪路石”。
新中國成立已近70年，更應該以自己培養為主。碰到人才缺乏時，首先想到買或搶人才的習慣也該改一改了，大家應努力為自己培養人才特別是培養高級人才創造條件。
現在國內條件好了，作研究不要太著急自己的事，要多為后人著想。
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