加快建設人才強國，必須推動人才結構戰略性調整，突出“高精尖缺”導向，穩步實施重大人才工程。
從歷史發展的大時空來看，國家重大人才工程要能夠把握科學技術革命契機，或緊跟其發展動向，搶占可能形成競爭優勢的制高點。要有意識主動借鑒西方發達國家的國家重點科研團隊建設的經驗與教訓。我們的國家級大型科研團隊組建，必須立足高遠，有前瞻眼光，要確保科研方向和攻關能力對國家科技實力起支撐作用。
未來突破性科技創舉的實現，關鍵在人才。科技界要著力發現、培養、集聚戰略科學家、科技領軍人才。從我國實踐來看，科技領軍人物的成長和新一代科技人才的培養，不可能脫離各類重大項目、實際工程需求和基礎科研攻關的歷練。同時，也要思考一個問題。現在大家對國內高校培養的學生的創新能力，越來越缺乏信心。回顧錢學森、鄧稼先、師昌緒等老一輩科學家的教育經歷，他們都是在西方求學后逐步成長為科技領軍人才。為何“借雞總能孵出鳳凰”來？這其中，有許多關于教育和人才培養的問題值得我們反思。
中國能否成為人才強國，很大程度上在于中國科技人才隊伍素質能否追上西方同行，科研環境能否允許科研人員專注地面對科學、技術和工程問題。解放思想才能解放人才，才能有科學奇跡出現。要從政策創新的角度，引導全社會的人才理念與人才工作實踐。要使科研工作者相信：只要潛心科研，為國家、為人類作出貢獻，就不可能被淹沒。中國科技工作者是建設創新型國家的重要力量，應銘記所擔負的歷史使命，把個人的事業追求與國家需要結合起來，為實現民族復興偉業不斷作出新貢獻。
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