去年10月，美國媒體刊發(fā)報道稱“中國造核動力航母尚需時日：冶金落后”。所謂冶金落后是指中國嚴重缺乏建造航母所需特種鋼材的冶煉能力。我國現(xiàn)在的鋼鐵產(chǎn)量居世界第一，但世界第一產(chǎn)鋼大國卻腰桿不硬，原因是衡量一個鋼鐵強國的標志是看特種鋼材占鋼產(chǎn)量的比重，美國特鋼比重占22%、日本占28%、瑞典占50%，而我國僅占5%。這造成我國鋼鐵一方面是產(chǎn)能嚴重過剩，另一方面卻是建造航母所需要的高端特鋼的研制能力嚴重不足。
航母是大國科技、工業(yè)精華的結(jié)晶，大國只要有一個明顯的短板（如冶金技術(shù)、特鋼），航母的建造與性能就會大受影響。所以，大國與中小國家的區(qū)別在于，大國必須建立一套既獨立又全面均衡的科技、工業(yè)體系，不能有明顯的短板，否則就會受制于人，這就要求我們工科高等教育也必須全面而均衡，不能有明顯的短板。
然而，與國家需求如此迫切不相適應的是，我們?nèi)狈υ摲矫娴囊涣骷夹g(shù)人才。中國金屬學會理事長、中國工程院翁宇慶院士曾多次呼吁，我們現(xiàn)在鋼鐵研究隊伍嚴重缺乏后備人才，現(xiàn)在的年輕人都傾向于搞金融、經(jīng)濟，很少有人愿意學冶金，搞鋼鐵研究。
不僅航母，中國航空工業(yè)在發(fā)動機領(lǐng)域也受到技術(shù)瓶頸的困擾。近年來，在國家高度重視下，我國對航空發(fā)動機研發(fā)的投入大幅度增加，雖然“不差錢”，但對國外的追趕仍舉步維艱，困難重重，而主要原因就是缺乏像吳大觀這樣的大師級航空發(fā)動機頂尖技術(shù)專家。目前，航空發(fā)動機領(lǐng)域的中國工程院院士僅6人，人數(shù)實在太少。
筆者認為，中國特鋼、國產(chǎn)航空發(fā)動機落后癥結(jié)就在于嚴重缺乏頂尖技術(shù)人才，這與金融、經(jīng)管專業(yè)報考過熱，大量分流理科狀元密切相關(guān)。理科狀元集中報考名校金融與經(jīng)管專業(yè)，已然對產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才形成“掠奪”。
在金融業(yè)超高薪酬的誘惑下，全國各著名高校金融專業(yè)的報考都熱得發(fā)燙。另外，國企、民企、外企高管們的高薪也有很強的吸引力，考生們紛紛報考名校經(jīng)管專業(yè)以圓自己的“高管夢”。
北京大學以文理見長，北大文科專業(yè)最火的當屬光華管理學院金融、經(jīng)管專業(yè)，這兩個專業(yè)每年不僅吸引了全國多數(shù)省級文科狀元來報考，而且還通過文理兼收方式吸引了不少省級、地市級理科狀元來報考。
清華大學以理工見長，但清華大學報考最熱的并非是工科，同樣是該校經(jīng)濟管理學院的金融與經(jīng)管兩個專業(yè)。過去清華錄取理科狀元大都報考工科專業(yè)，而如今他們當中學金融、經(jīng)管的越來越多，學工科的越來越少，這幾年清華金融、經(jīng)管專業(yè)錄取省級理科狀元比清華任何一個工科專業(yè)錄取的省級理科狀元都要多。
總之，名校熱得發(fā)燙的金融、經(jīng)管專業(yè)已成為以理科狀元為代表的中國理科優(yōu)秀人才的首選，但中國的發(fā)展與科技創(chuàng)新能力的提高僅靠金融與經(jīng)管人才就能實現(xiàn)嗎？當然不是。但現(xiàn)在，理科優(yōu)秀人才“逃離工科”現(xiàn)象愈發(fā)嚴重，工程師職業(yè)已逐步喪失了對理科優(yōu)秀人才的吸引力，這必然導致了產(chǎn)業(yè)頂尖技術(shù)人才的嚴重匱乏。
即使有一些理科狀元報考理工科專業(yè)，一般也局限于報考北大清華的理工科專業(yè)，不會去選擇報考北大清華之外的其他著名高校的理工科專業(yè)。但是，北大清華雖是中國頂級的兩所名校，卻不是什么理工科專業(yè)都有，也不是什么理工科專業(yè)都是全國最強。例如，北大清華均沒有航空發(fā)動機和鋼鐵專業(yè)，航空發(fā)動機專業(yè)最強的是北航與南航；鋼鐵專業(yè)最強的是北京科技大學與東北大學；造船專業(yè)最強的是上海交大與哈爾濱工程大學；軍工專業(yè)最強的是西北工業(yè)大學與北京理工大學。僅就航空發(fā)動機和鋼鐵這兩個傳統(tǒng)工科專業(yè)來說，雖沒有金融、經(jīng)管、計算機、生物、通信等熱門專業(yè)那樣時髦和風光，但關(guān)系大國地位和國家安全，所以非常重要。
管理學中有一個非常經(jīng)典的理論“木桶原理”，一個木桶容量取決于水桶中長度最短的木板，木桶原理告訴我們，一個國家科技、工業(yè)發(fā)展中，頂尖技術(shù)人才應均衡分布，各個專業(yè)和領(lǐng)域都需要頂尖技術(shù)人才和科技領(lǐng)軍人物，不能有短板，否則就有可能受制于人，以至于被人卡脖子，危及國家經(jīng)濟安全與國防安全，大國更是如此。
筆者認為，理科高考狀元不是一般的考生，他們具有超人的智商與學習鉆研能力，他們經(jīng)過培養(yǎng)更有可能成為我國所急需的頂尖級技術(shù)人才乃至院士級大師。所以從這個角度講，一名理科狀元去報考航空發(fā)動機、鋼鐵等傳統(tǒng)工科專業(yè)可能比100名普通學生去報考這些專業(yè)意義大得多。而現(xiàn)在的情形是，報考金融、經(jīng)管、計算機等熱門專業(yè)的理科狀元過多，就必然出現(xiàn)一些領(lǐng)域和專業(yè)（如航空發(fā)動機、鋼鐵、軍工等）頂尖技術(shù)人才嚴重偏少的不均衡狀態(tài)。
筆者建議，教育主管部門不能聽任理科狀元一窩蜂報考金融、經(jīng)管專業(yè)，不能對理科狀元的報考學校和專業(yè)的選擇釆取放任自流的態(tài)度，而應該引導理科狀元的專業(yè)志趣，均衡報考，鼓勵理科狀元報考除北大清華之外的其他重點高校的重點工科專業(yè)（如航空發(fā)動機、鋼鐵、軍工類等專業(yè)）。要做到“三百六十行，行行出狀元”，前提是三百六十行均有理科狀元報考，這樣，我國的高等教育才能均衡發(fā)展，才能避免出現(xiàn)“最短的木板”，才能為各個行業(yè)都能輸出頂尖技術(shù)人才。
（作者劉云系西南政法大學經(jīng)濟學院制度經(jīng)濟學研究所研究員）
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