本網訊 “治國之要，首在用人”。人才興，則學校興；人才強，則學校強。人才，乃活水之源，是學校改革發展的重要保障。黨的十九大以來，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨管人才原則，積極推進人才強校戰略，加強總體規劃，以高層次人才隊伍建設為核心，特別是在人才引進工作方面，已取得了階段性成果。
加強領導 給人才引進工作組織保證
學校黨委高度重視人才強校工作，把2018年確定為“人才強校年”，學校成立了由書記任組長、校長任副組長、其他校領導及黨委常委任成員的人才工作領導小組，統籌協調學校人才隊伍建設，決策人才工作重大原則。2018年3月15日，學校出臺《加強與改進人才工作的若干措施》，通過新機制、新待遇、新辦法，解決人才隊伍建設工作中的突出問題。并強調在人才引進工作中，充分發揮基層黨組織作用，突出對人才品行和道德的考察，把好引進人才的政治關、師德關、育人關和質量關。加強人才師德表現考核，實行“一票否決制”。
精準引進 大力實施“315”人才工程
學校加強頂層設計和總體布局，緊密圍繞一流大學、一流學科建設目標，落實人才培養根本任務，自2018年起，進一步實施“人才強校”政策，圍繞國家糧食安全、生態與環境、營養與健康、農業工業化與信息化、區域發展、農業國際化等領域，大力實施“315”人才工程。即在2018-2020三年，補充300名優秀專任教師（每年引進100名），引進或培養100名“四青”或相當水平的杰出人才和50名“長江學者”、杰青或相當水平的領軍人才。各學院結合實際和學科發展需要，統籌三年的進人崗位，明確引才目標任務、重點領域和優先次序，并充分論證，報學校論證審批后，公開發布，統一招聘。結合所確定人才引進類型和崗位實際，精準選聘適合的人才。
分類評價 進一步完善引進人才評價標準
為完善學校人才隊伍管理體系，實現我校人才隊伍建設的科學化、民主化和規范化，提高人才隊伍質量，根據學科特點，2018年2月5日調整人才工作專門委員會，同時分別成立農業科學、工程科學和人文社會科學三個人才工作分委員會，根據學科、類型和人才發展階段，根據不同崗位、不同年齡、不同層次人才特點和職責，堅持共通性與特殊性、水平業績與發展潛力、定性與定量評價相結合，分類建立健全涵蓋品德、知識、能力、業績和貢獻等要素，科學合理、各有側重的人才評價標準。此外，實行三級評審。第一級是學院推薦。學院負責推薦各層次引進人才，突出品德、能力和業績導向，加強對人才科學精神、職業道德、從業操守等評價考核，堅持德才兼備。第二級是學術評價。人才工作分委員會負責優秀人才、普通人才和教學輔助人員的選聘、優秀人才期滿考核；學校人才工作專門委員會負責領軍人才（及團隊引進）和杰出人才的選聘及期滿考核。第三級學校審定。經學院推薦和學術評議后，報學校最終審定。
創新機制 為引進人才創造良好工作和生活環境
在引進人才過程中，對于特殊需要引進的人才或已通過較為權威的第三方評價的人才，可直接上報人才工作組審議，報黨委常委會審定。健全人才管理體制，成立由校長擔任組長的人才工作組，下設人才工作辦公室，為人才提供一站式服務，統籌協調人才科研經費、研究生招生指標、人才福利待遇、住房和辦公條件等落實。結合人才成長規律，設置合理的人才評價周期和考核辦法，完善體現國家特色、符合國際通行標準的人才分類評價體系；構建人才發展體系，提供人才優先發展良好環境。
積極探索 搭建引進海外人才平臺
學校通過舉辦大禹青年學者論壇的形式，加強青年人才引進。學校相關部門和各學院通過多種渠道進行引才宣傳。經個人報名、學院推薦、學校組織相關專家評議，共計邀請55位青年學者參加論壇。經學院推薦，15名青年學者代表在主論壇上作主題報告，展示各自的研究工作和學術成果。論壇旨在延攬一批有發展潛力的青年人才，在學校內營造渴望人才、吸引人才、尊重人才的工作氛圍，助力人才優先發展。在參加論壇的青年學者中，已有21位青年學者申請來校工作并獲得學校評議通過。
廣聚英才 人才引進工作初見成效
根據2018年人才引進計劃，學校分兩批次在學校官網招聘系統發布招聘崗位，還通過光明日報、學校官方微信、微博進行對外宣傳，吸引了海內外青年人才的關注。截止8月31日，共有96人獲得學校評議通過，已經到崗入職52人。
當前，我校人才引進工作正在向縱深發展，以問題導向，切實解決人才引進機制問題；完善人才引進政策，大力提升人才來校吸引力；強化人才服務，助力現有人才快速全面發展。我們堅信，在人才強校戰略的指引下，人才工作必將翻開嶄新篇章，必將為學校加快建設中國特色、農業特色的世界一流大學注入蓬勃生機和強大動力！
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